حملة وقفة مع التعليم في القدس
كل عام تغلق مدرسة فلسطينية أو أكثر في القدس بسبب العجوزات المالية. هذا العام نعمل على دعم ٢١ مدرسة كي تبقى خدماتها قائمة.
كونوا معنا في وقفة مع مدارس القدس، ساهموا عبر نشر المعلومة أو التطوع أو المساعدة في توفير الاحتياجات.
للتبرع:
Bank Name: Bank Of Palestine 89
Branch Name: Ramallah Branch 458
Beneficiary Name: Faisal Husseini Foundation
Account Number: 1216880
IBAN: PS65 PALS 0458 1216 8800 0130 0001 0
SWIFT Code: PALSPS22
للمزيد من المعلومات:
أهداف الحملة
تطلق مؤسسة فيصل الحسيني حملة بعنوان: وقفة مع التعليم في القدس، لتحقيق هدفان، هدف التوعية بالتحديات التي يواجهها التعليم المدرسي في القدس، وهدف تمويل 21 مدرسة في البلدة القديمة من القدس ومحيطها، 17 منها تابعة للأوقاف العامة وبرسوم رمزية لمن يستطيع الدفع، و4 منها خيرية برسوم متوسطة وتمثل هذه المدارس تاريخيا تعليميا عريقا.
أما الهدف التمويلي فأطلق لدعم المدارس ال 21 كل حسب أولوياتها في واحد أو أكثر من الاحتياجات الآتية ووفقا لما تحصله الحملة:
1- توفير ما تحتاجه المدارس من أجهزة وأثاث
2- تغطية جزء من احتياجات المدارس الأساسية من قرطاسية ومواد تنظيف ونقليات
3- توفير حصص إضافية لتعويض الطلبة عما فقدوه من مهارات ومعارف بسبب الإغلاقات عامة وخلال الحرب خاصة
لماذا الحملة:
أهمية التعليم للفلسطينيين تضاهي أهمية تأمين قوت يومهم، كون التعليم يشكل صمام الآمان الحقيقي لهم. في القدس أهمية التعليم أكبر حيث يشكل أساسا للحفاظ على الوجود الفلسطيني في المدينة، فهو من ناحية مصدر أساسي لتعليم الرواية الفلسطينية وتطوير أجيال تحافظ على القدس فلسطينية، ومن ناحية أخرى يشكل مصدرا لتعلم المهارات التي تؤدي لإيجاد أعمال تمكن الفلسطينيين من الاستمرار في العيش في المدينة في ظل محاولات الاحتلال تهجيرهم منها.
وفي خضم سيايات الاحتلال وإضعافها للاقتصاد الفلسطيني في القدس باتت المؤسسات التعليمية تعاني من شح الموارد المالية، وبالتالي ضعف إمكانيات تطوير المباني والبرامج التعليمية وتوفير ما يحتاجه التطور العلمي وتطوير المهارات من أدوات وأجهزة وأثاث. هذا بالإضافة إلى حدوث فجوات تعليمية لدى الطلبة بسبب الإغلاقات المتكررة وعدم قدرة بعض الطواقم التعليمية من الوصول للمدارس.
ويتناسب هذا الوضع وأهداف الاحتلال الذي يسعى بشتى الطرق إلى تطوير جيل فلسطيني غير واعي لحقوقه وروايته التاريخية، وتابع اقتصاديا لمنظومته. وبالتالي تعمل مؤسسة فيصل الحسيني على دعم مدارس القدس بشكل شمولي من أجل الحفاظ عليها، وتوفير ما يلزمها بهدف تطوير جيل واع لهويته وقادر على إيجاد أعمال والتمكن من البقاء في مدينته.
وصف المدارس المستهدفة للاستفادة من الحملة:
21 مدرسة في البلدة القديمة ومحيطها
4 منها مدارس أهلية برسوم متوسطة إلى دنيا وهي مدارس تاريخية صامدة رغم المعاناة المادية الكبيرة.
17 مدرسة فلسطينية عامة وهي مدارس برسوم رمزية لمن استطاع دفعها
تعلم صفوفا أساسية
يمكن لهذه المدارس استيعاب 533 طالب وطالبة إضافيين
بين هذه المدارس:
• مدرسة بمحذاة كنيسة القيامة ومسجد عمر بن الخطاب رضي الله عنه.
• مدرسة احتضنت أطفال فلسطين لناجيين من مجاور الاحتلال عام 1948.
• مدرسة داخل الحرم القدسي الشريف.
• مدرسة استحوذ المستوطنون على بيت بجانبها.
• وغيرها من المدارس التي لكل منها قصة وتاريخ
المدارس المستهدفة :
المدارس الخيرية:
1. دار الطفل العربي:
• الموقع : وادي الجوز، مقابل بيت الشرق
• الصفحات على مواقع التواصل الاجتماعي: https://www.facebook.com/Dareltiflalarabischool
• الايميل: iman.taji@dtaschool.org
2. الحصاد النموذجية :
الموقع : بيت حنينا، شارع الامام الشافعي
الصفحات على مواقع التواصل الاجتماعي: https://www.facebook.com/alhasad.typical.school
الايميل: fatat_d@yahoo.com
3. جمعية الأقصى العلمية الإسلامية الخيرية / مدارس ورياض الأقصى الإسلامية :
الموقع : القدس،البلدة القديمة / الحرم الشريف
الصفحات على مواقع التواصل الاجتماعي: https://www.facebook.com/profile.php?id=100057795844008
الايميل: reyad-al-aqsa@hotmail.com
4. روضة الزهور :
الموقع : القدس، شارع علي بن أبي طالب
الصفحات على مواقع التواصل الاجتماعي: https://www.facebook.com/rawdatelzohoor
الايميل: Info@rawdat.org
مدارس الأوقاف العامة:
4. الوفاق المختلطة :
الموقع : القدس، بجانب مسجد عمر
الصفحات على مواقع التواصل الاجتماعي: https://www.facebook.com/nahdab.nahdab
الايميل: Kefaya.hamdan@tch.jdoe.edu.ps
5. ضياء القدس الأساسية المختلطة :
الموقع : القدس، باب حطة
الصفحات على مواقع التواصل الاجتماعي: https://www.facebook.com/profile.php?id=100063610121446
الايميل: 20122042@jdoe.edu.ps
6. ذكور إيلياء الاساسية :
الموقع : القدس، شارع نابلس
الصفحات على مواقع التواصل الاجتماعي: https://www.facebook.com/elemantar
الايميل: Safa-sharif@hotmail.com
7. الفتاة الاجئة ج :
الموقع : القدس، شارع نور الدين مدخل مسجد الساهرة
الصفحات على مواقع التواصل الاجتماعي: https://www.facebook.com/groups/1578804009091704
الايميل: s.khalidi@tch.jdoe.edu.ps
8. الشابات الثانوية الشاملة :
الموقع : وادي الجوز بجانب مدارس الوكالة
الصفحات على مواقع التواصل الاجتماعي: https://www.facebook.com/profile.php?id=100057612513238
الايميل: Shabbatshamelah@gmail.com
9. بنات الدوحة الأساسية :
الموقع : القدس، باب حطة
الصفحات على مواقع التواصل الاجتماعي: https://www.facebook.com/profile.php?id=100063610121446
الايميل: 20122042@jdoe.edu.ps
10. بنات وادي الجوز الأساسية:
الموقع : وادي الجوز شارع الاخطل
الصفحات على مواقع التواصل الاجتماعي: https://www.facebook.com/profile.php?id=100054610622063
الايميل: 20121018@jdoe.edu.ps
11. ذكور وادي الجوز الاساسية :
الموقع : وادي الجوز شارع الاخطل
الايميل: jamelabkerat@gmail.com
12. ذكور الهدى:
الموقع : القدس، باب الجديد
الصفحات على مواقع التواصل الاجتماعي: https://www.facebook.com/profile.php?id=100082918733446
الايميل: Reemaadarbeh@hotmail.com
13. بنات الروضة الحديثة الثانوية
الموقع : القدس، الشيخ جراح
الصفحات على مواقع التواصل الاجتماعي: https://www.facebook.com/alrawdahalhadithah
الايميل: 20121012@jdoe.edu.ps
14. ذكور باب السلسلة :
الموقع : القدس، باب السلسلة
الصفحات على مواقع التواصل الاجتماعي: https://www.facebook.com/AlSelslaSchool
الايميل: 20121017@jdoe.edu.ps
15. بنات النهضة الثانوية أ :
الموقع : القدس، شارع الواد
الصفحات على مواقع التواصل الاجتماعي: https://www.facebook.com/profile.php?id=100057626770586
الايميل: f_shaban777@hotmail.com
16. صلاح الدين الأساسية المختلطة :
الموقع : القدس، راس العامود
الصفحات على مواقع التواصل الاجتماعي: https://www.facebook.com/profile.php?id=100057294384715
الايميل: 20122060@jdoe.edu.ps
17. المحبة والايمان الاساسية المختلطة:
الموقع : القدس، وادي الجوز
الايميل: almahbawalemanschool@gmail.com
18. الفتاة الاجئة الاساسية أ:
الموقع : القدس، بجانب الهلال الاحمر
الصفحات على مواقع التواصل الاجتماعي: https://www.facebook.com/Alftat.Allajya.A
الايميل: 20121032@jdoe.edu.ps
19. ذكور رواد المعرفة :
الموقع : القدس، وادي الجوز
الصفحات على مواقع التواصل الاجتماعي: https://www.facebook.com/AytamDSchool
الايميل: Nadia.dijani@tch.joe.edu.ps
20. ذكور الحسن الثاني :
الموقع : القدس، وادي الجوز شارع الاخطل
الصفحات على مواقع التواصل الاجتماعي: https://www.facebook.com/groups/AlhassanAlThani
الايميل: 20121002@jdoe.edu.ps
احتياجات المدارس المستهدفة:
عجز هذه المدارس الخاص بالقرطاسية ومواد التظيف والأنشطة والنفليات تصل إلي 100,000 دولار وتحتاج بالإضافة إلى المساهمة في تخفيف العجز ل:
• 100 جهاز محمول
• 129 جهاز حاسوب ثابت
• 1064 طاولة و1406 كراسي وألواح صفية
• 4444 ساعة تعليمية لتعويض الفاقد التعليمي بسبب الحرب والاغلاقات
ملاحظة: يمكن لهذه المدارس استيعاب 533 طالب وطالبة إضافيين
الأسرلة وطمس الوجود الفلسطيني في القدس وحول التعليم في القدس
يعبش الفلسطينيون في القدس محاولات طرد وتهجير ويستخدم الاحتلال لذلك شتى الطرق اهمها:
1- إعادة تصنيف الأراضي في القدس لمنع الفلسطينيين من البناء عليها.
2- سحب حقهم قي الإقامة في حالات شتى
3- هدم البيوت ومحاولة ازالة احياء
4- مصادرة المنازل والأراضي لصالح الاستيطان
5- ضرب اقتصاد المدينة باغلاقها أمام الفلسطينيين من الضفة الغربية وغزة
6- تكثيف بناء المستوطنات قي القدس وحولها
يهدف الاحتلال من تلك السياسات إلى خفض نسبة الفلسطينيين في القدس لأقل من ٢٥ بالمئة. رغم تلك السياسات تصل نسبة الفلسطينيين في القدس إلى ٣٩.٥ بالمية.
بعد أن فشل الاحتلال باقتلاع المقدسيين فعزز سياسات الطرد من الهوية من خلال:
١- ربط ترخيص المدارس بشرط تعليم منهاج الاحتلال أو تعليم المنهاج الفلسطيني المحرف
٢- تهديد المدارس الخاصة بالاغلاق في حال استمرت بتدريس المنهاج الفلسطيني الاصلي
٣- ملاحقة الطلبة وتفتيش حقائبهم بحثا عن المنهاج الذي يدرسون ومداهمة صفوفهم وتفتيشها
٤- رصد موازنات هائلة في سبيل فرض منهاج الاحتلال
ما أدى إلى وصول نسبة الطلبة الذين يدرسون منهاج الاحتلال إلى ١٩ بالمئة.
يعتمد الحد من هذه النسبة على عدة عوامل أهمها:
١- دعم المدارس التي تعلم المنهاج الفلسطيني في الاستمرار، واستيعاب المزيد من الطلبة،
٢- توعية الأهالي بحقهم في اختيار منهاجهم،
٣- توعية الأهالي باهداف الاحتلال في تعليم الطلبة منهاجه.
ما هي أهداف منهاج الاحتلال:
أهداف قانون التعليم في دولة الاحتلال والتي تنص على:
١- "تذويت المبادئ التي أدت إلى قيام دولة إسرائيل…."
٢- "تدريس تاريخ أرض إسرائيل ودولة إسرائيل".
٣- "تعليم التوراة، تاريخ الشعب اليهودي، التراث اليهودي، التقاليد اليهودية، ذكرى الكارثة والبطولة والتثقيف على احترامها".
وغيرها
ويعني أيضا حرمانهم من تعلم روايتهم، وتاريخهم، ونكبتهم، وتهجيرهم، ليكونوا أقلية تابعة بلا هوية ولا تاريخ.