دليل البحث العلمي في العلوم الاجتماعية

تعد ظاهرة التردد على الدروس الخصوصية والدورات ظاهرة متداولة بين الطلاب والطالبات . لقد أصبحت تشكل وسيلة يلجأ إليها الطلاب والطالبات لتحسين أدائهم المدرسي.

يدور هذا البحث لمعرفة مدى تردد الطالبات على الدورات او الدروس الخصوصية  واللواتي تتراوح أعمارهن بين 16-17سنة. وللقيام بهذا البحث ارتأت الباحثة توزيع استبانة بحثية تتكون من عدد من الأسئلة التي تدرس أسباب تردد الفتيات على الدروس الخصوصية والمواد التي يشعرن بضرورة ارتياد الدورات لتحسين أدائهن فيها. كما أنها تتطرق إلى مدى إدراكهن لأثر هذه الدورات عليهن ثم توجهاتهن بالاستمرار في تداولها.

لقد توصلت الباحثة إلى أن هذه الظاهرة متداولة بين فتيات الفرع العلمي أكثر من الأدبي. إن من بعض أهم أسباب تردد الطالبات على هذه الدورات هو الشعور الداخلي بالحاجة إلى تحسين تحصيلهن العلمي.

ويستعرض هذا البحث آلية العمل التي قامت بها الباحثة والنتائج التي تم الوصول إليها ، بالإضافة إلى عدد من التوصيات العامة .